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こんなお悩みありませんか？
安全面が不安
実戦的なものづくりを授業で扱いたいが、不特定多数の生徒に、危険な加工や難しい作業はさせにくい。
授業で扱えるか心配
機械操作が難しいと操作を覚えるだけで時間かかり、授業が成立しない。教員が生徒のフォローで手いっぱいにならないか心配。
学校の魅力を発信したい
ものづくり環境やFab環境を整え、設備を活用して学校の特色として伝えていきたい。
Roland DGのデジタルものづくりは、こんな課題を解決します
安全に扱える設計
不特定多数の生徒が使い前提でも安心の機械設計
- フルカバー構造など制作 / 加工工程で事故が起きにくい安全設計
- 授業中も教員が付ききりにならない運用が可能
初学者でも使える操作性
初めて触る生徒でも操作しやすい直感的で簡単な操作感
- 直感的な操作感で短時間で成果が得られる
- 生徒の理解と達成感を高める
様々な活用ができる多用途性
授業以外でも学校のあらゆるシーンでも使われ続ける設備
- 情報・探求・美術・工業の授業に対応
- 文化祭・部活動・学校説明会でも活躍
- ワクワクする設備で学校の魅力発信に直結
教育向けデジタルものづくり 製品ラインナップ
かたちを作るだけでなく、作り方を学ぶ 3D切削加工機
かたちを作るだけでなく、作り方を学ぶ
3D切削加工機
かたちを作るだけでなく、
作り方を学ぶ
3D切削加工機
【制作例】
- 安全でクリーンなフルカバー設計
- NCコード対応
- CAMソフトウェア標準付属
データやデザインを出力するだけで完成するのではなく、材料・工具・加工の順序を考えて初めて形になります。
設計した通りにいかない理由を考え、修正してもう一度試す。
この繰り返しが、“ものづくりの理解”につながります。
教育向けポイント
- 設計と加工の関係がわかる
- 失敗から学ぶ探求が成立する
- 実際の製造に近い思考を体験できる
アイデアを、そのまま伝わる形にする UVプリンター
アイデアを、そのまま伝わる形にする
UVプリンター
アイデアを、
そのまま伝わる形にする
UVプリンター
【制作例】
- UV光を漏らさないフルカバー設計
- 立体物にダイレクトプリント
- STEAM教育の“A”を実現
考えた内容を発表するだけでなく、作品として手に取れる形で製作できます。
色や素材を選びながら試行錯誤することで、「どうすれば伝わるか」を考える学びに変わります。
完成した作品は、展示や学校行事、説明会でも活用され、取り組みそのものが学校の魅力になります。
教育向けポイント
- 表現と創造の学習が成立する
- 初学者でも成果が出やすい
- 学校活動や広報にも活かせる
学びを、学校の活動へ広げる プリント＆カット機能付き溶剤プリンター
学びを、学校の活動へ広げる
プリント＆カット機能付き溶剤プリンター
学びを、学校の活動へ広げる
プリント＆カット機能付き
溶剤プリンター
【制作例】
- デザインに合わせて輪郭カット
- 屋外や耐水に強い高耐久性インク
- STEAM教育の“A”を実現
制作したデザインを、ポスター・屋外掲示物・ステッカー・Tシャツなどに展開できます。
授業の成果が学校活動に活かされ、生徒が関わる場面が自然に増えていきます。
教育向けポイント
- 学校全体で活用できる実用性
- 生徒主体の活動を後押し
- 学校の発信力を高める
教育機関の導入事例
授業で活用UVプリンターでSTEAM教育の“A”を教える
広島工業大学高等学校
導入機種：LEF2-200（UVプリンター）
STEAM教育の取り組みの中で、アイデアを作品として形にする制作活動に活用されています。カラー印刷によって作品表現の幅が広がり、生徒の創造性を引き出すものづくり教育に役立っています。体育祭や文化祭などの学校行事でも活用され、制作活動が学校全体へ広がっています。
授業で活用自分で考えたデザインを自分の力で造形する
大同大学
導入機種：MDX-50（3D切削加工機）
学生が3DCADで設計したデータをもとに、実際に切削加工して作品を制作する授業で活用されています。木製スプーンの制作などを通じて、設計から加工までの工程を体験しながら、デザインとエンジニアリングの両方を理解する実践的なものづくり教育に役立てられています。
授業で活用NCコードによる工作機械の制御を学ぶ
早稲田大学 理工学術院総合事務・技術センター
導入機種：SRM-20（3D切削加工機）
NCコードを作成し工作機械を制御する授業で活用されています。学生が自らプログラムを作成し加工を行うことで、ものづくりの基礎や製造プロセスの理解を深める実習を実施。安全性と扱いやすさを備えた設備として、初心者が多い授業でも安心して利用されています。
学内Fabで活用学生が、デジタルファブリケーションに触れる環境を作る
昭和女子大学
導入機種：LEF2-200（UVプリンター）
学内のクリエイティブスペース「Showa Digital Square」に設置され、学生が自由に制作体験できる環境づくりに活用されています。授業での利用に加え、学生同士の交流や創作活動の場としても活用され、デジタル制作を身近に体験できる環境として役立っています。
学内Fabで活用ご当地グッズ作りで「ものづくり」を学ぶ
長野県岡谷工業高等学校
導入機種：LEF2-200（UVプリンター）
校内のFab設備の一つとして導入され、生徒の制作活動を支える設備として活用されています。デジタル工作機械の中でも利用頻度が高く、さまざまな素材に印刷できる特長を生かしながら、ものづくり教育の実践環境を充実させる設備として役立っています。
学内Fabで活用長野から世界へ 教育現場で広がるファブラボ・ネットワーク
FabLab信州（信州大学）
導入機種：SRM-20（3D切削加工機）
誰でも利用できるFabラボの設備として導入され、初心者でも扱いやすい工作機械として活用されています。デジタルものづくりに初めて触れる人でも気軽に制作体験ができる環境を整え、ものづくりへの理解や興味を広げる教育活動に役立っています。
授業で活用自分で考えたデザインを自分の力で造形する
大同大学
導入機種：MDX-50（3D切削加工機）
学生が3DCADで設計したデータをもとに、実際に切削加工して作品を制作する授業で活用されています。木製スプーンの制作などを通じて、設計から加工までの工程を体験しながら、デザインとエンジニアリングの両方を理解する実践的なものづくり教育に役立てられています。
授業で活用NCコードによる工作機械の制御を学ぶ
早稲田大学 理工学術院総合事務・技術センター
導入機種：SRM-20（3D切削加工機）
NCコードを作成し工作機械を制御する授業で活用されています。学生が自らプログラムを作成し加工を行うことで、ものづくりの基礎や製造プロセスの理解を深める実習を実施。安全性と扱いやすさを備えた設備として、初心者が多い授業でも安心して利用されています。
学内Fabで活用学生が、デジタルファブリケーションに触れる環境を作る
昭和女子大学
導入機種：LEF2-200（UVプリンター）
学内のクリエイティブスペース「Showa Digital Square」に設置され、学生が自由に制作体験できる環境づくりに活用されています。授業での利用に加え、学生同士の交流や創作活動の場としても活用され、デジタル制作を身近に体験できる環境として役立っています。
学内Fabで活用ご当地グッズ作りで「ものづくり」を学ぶ
長野県岡谷工業高等学校
導入機種：LEF2-200（UVプリンター）
校内のFab設備の一つとして導入され、生徒の制作活動を支える設備として活用されています。デジタル工作機械の中でも利用頻度が高く、さまざまな素材に印刷できる特長を生かしながら、ものづくり教育の実践環境を充実させる設備として役立っています。
学内Fabで活用長野から世界へ 教育現場で広がるファブラボ・ネットワーク
FabLab信州（信州大学）
導入機種：SRM-20（3D切削加工機）
誰でも利用できるFabラボの設備として導入され、初心者でも扱いやすい工作機械として活用されています。デジタルものづくりに初めて触れる人でも気軽に制作体験ができる環境を整え、ものづくりへの理解や興味を広げる教育活動に役立っています。
ご契約の流れ
STEP 1
お問い合わせ
お問い合わせフォームよりご連絡ください。
担当者よりご連絡をいたします。
STEP 2
ヒアリング
ご予算時期や導入希望時期に合わせてご提案いたします。
研究など特定の用途がある場合は、用途をお伺いしご提案いたします。
STEP 3
価格構成表のご提示 / 仕様打ち合わせ
販売代理店様と共に、価格や仕様のご相談をいたします。
STEP 4
発注
内容にご納得いただけましたら、販売代理店様経由でご発注いただきます。
STEP 5
納品
納品当日には設置サポート、担当スタッフ様への操作説明もありますのでご安心ください。
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お役立ち資料をまとめてダウンロード
「教育機関」「研究機関」向け
ものづくりソリューションガイド
授業やFabで使える！活用事例・教材が一目でわかる
教育・研究機関で活用されている機種の詳細な情報や事例などをまとめました。導入の手引きとしてお使いください。
（計24ページ）
教育機関向け システム構成表 2026年度版
本体とオプション品、諸費用をまとめた構成表
導入時に必要、もしくはお薦めする消耗品やオプション品、運送費、導入説明費などを機種ごとにまとめたシステム構成表です。切削加工機やプリンター本体には必要最低限の付属品しか含まれておりませんので、予算策定などはこちらをご活用ください。 ※PCは含まれませんので別途ご準備ください。
（計6ページ）